2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 서울 효문고 이금오 Ⅰ. 들어가기 1. 이론적 배경 분자 생물학의 중심원리[Central dogma of molecular biology] 유전정보는 DNA에 의해 암호화되어 있으며, DNA 복제(replication)에 의해 다음 세대로 전달된다. DNA에 있던…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 강원 진광고 김재기 증발과 확산 관련 내용 분자의 운동 물질을 이루고 있는 분자들은 고체 상태에서도 정지해 있지 않고 끊임없이 움직이고 있음 분자의 운동은 고체 상태에서 가장 느리고, 기체…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 한성과학고 서윤희 Ⅰ. 교육과정 훑어보기 1. 2015 개정 교육과정 과학과 ‘물의 순환’과 관련된 교육과정의 영역명과 성취기준, 탐구 활동은 다음과 같다. 가. 과학 1) 초등학교 3~4학년 (17) 물의 여행…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 전남 현경초 한도윤 Ⅰ. 자료 개발의 시작 1. 연구의 필요성 2015 개정 교육과정 4학년 1학기 2단원 지층과 화석 단원을 살펴보면 여러 지층을 관찰하고 비교하도록 되어있다. 하지만, 지층 구조…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 인천 인천과학사랑교사모임 박현우 Ⅰ. 해외 과학봉사 1999년 과학교사 실험연수를 마치고 2000년부터 활동을 하게 되었으니 인과사와 함께한지도 벌써 20여년의 시간이 흘렀나 봅니다. 모두들 힘들고 어려운 학교생활을 하면서도 학생들에게 좀…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 경기 백운고 정종호 Ⅰ. 들어가는 말 오늘날은 환경의 세기라 할 정도로 우리나라뿐만 아니라 전 세계가 환경을 화두로 삼고 문제해결에 몰두하고 있다. 지구온난화로 인한 오존층의 파괴, 핵 재난의 위협,…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 부산 금정고등학교 송혜진 Ⅰ. 2015 개정교육과정 유전단원 부분의 학생 참여형 수업 2015 생명과학 개정교육방향은 창의융합인재 양성을 위해 인문・사회・과학기술에 대한 기초 소양을 함양하는 교육과정이다. 2015 개정 교육과정은 문・이과 칸막이를…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 부산 동주중학교 조미애 올해부터 중학교 1학년은 2015 개정 교육과정을 도입・적용받고 있다. 새 교육과정은 성취기준을 기반으로 한 학생 참여형 수업을 통해 학습과정을 평가하고, 핵심역량을 갖춘 창의・융합형 인재 양성을 목표로…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 경북 경북일고등학교 정성헌 1. 들어가면서 오랜 역사를 통해 과학과 문학, 예술은 인간의 문명과 함께 성장했다. 문자의 발견은 과학의 시작과 밀접한 연관을 맺고 있으며, 공예, 도자기, 금은세공품, 유리 제조의…
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2019 대한민국과학교사큰모임 발표자료입니다. 다른 곳에 인용하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. 경기 부천북고 박형군 살아있는 책 읽기가 삶의 변화를 부른다. – 박상배, 인생의 차이를 만드는 독서법 본깨적 프롤로그 ⇒ 보고 깨닫고(배움) 적용하는(성장) 수업이 삶의 변화를 부른다. 1. 수업 혁신의…
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