개요
- 행사명 : 2023 대한민국과학교사큰모임
※ 과학교과 전문성 신장 직무연수와 병행하여 추진 - 기간 : 2023. 1. 10.(화) ~ 1. 11.(수)
- 장소 : 제주고등학교
- 대상 : 과학교사, 초등학교 교사, 과학교육 관련 연구회 회원, 교․사대 재학생, 전문직
- 주최/주관 : 제주미래교육연구원, 전국과학교사협회
- 주요내용 : 학생중심수업 운영 사례, 과정중심평가 운영 사례, 실험개발 사례 발표, 과학축제 체험프로그램, 제주자연탐방, 특별섹션, 어린이 체험교실
- 기타
- 참가접수 : 전국과학교사협회 홈페이지 – 참가접수가 마감되었습니다.
- 접수기간 : 2023년 1월 6일(금) 까지
- 참가자에게 제주미래교육연구원 연수이수증(15시간) 발급
- 1인당 연수참가비 : 60,000원(정회원 50,000원) (※연수비 영수증 발급)
- 어린이 체험교실 참가비 : 50,000원(점심 1회 및 재료비 포함)
목적
- 과학과 관련된 수업, 평가 및 실험 개발에 뛰어난 교사 발굴 및 양성
- 우수 사례 공유를 통한 과학교사의 교과 전문성 신장
- 전국과학교사들의 인적 네트워크 구축 및 강화
방침
- 제주미래교육연구원, 전국과학교사협회 공동으로 운영한다.
- 대한민국과학교사큰모임은 과학교과 전문성 신장 직무연수와 연계하여 운영한다.
- 각 시도에서 추천한 선생님으로 행사 운영을 위한 운영위원을 조직·운영한다.
- 전과협 소속 각 단체는 과학축제 과학체험프로그램을 1개 이상 운영한다.
- 학생중심수업 사례발표, 과정중심평가 사례발표, 실험 개발 사례 발표, 제주자연탐방, 과학축제 체험프로그램 체험, 특별섹션, 어린이 체험교실 등을 운영한다.
- 과학 관련 연구 활성화와 강사들의 연수 이수 시간 확보를 위하여 강사 워크숍(4시간)을 운영한다.
- 강사는 연수를 신청하고, 강의를 2시간씩 2회 실시한다.(제주자연·문화탐방 1회)
- 참가자의 동반 자녀를 위한 어린이 체험교실을 운영한다.(신청과 비용 별도)
- 제주미래교육연구원은 연수운영비(수익자 부담 항목 제외)를 지원하고, 이수증을 발급하며, 연수 참가 안내 공문을 각 시도에 발송한다.
- 전국과학교사협회는 연수 강사를 선발하고, 연수대상자를 모집·접수하며, 사전 준비, 연수 운영, 사후 처리 등 연수 전반에 대한 사무를 담당한다.
- 수익자 부담 연수비는 점심, 자연탐방 입장료/교통비, 과학축제 체험프로그램 운영 재료비 등으로 지출한다.
- 연수 1강좌당 참가 인원은 30명 이내로 한다. (단, 특별한 경우 조정될 수 있다.)
- 사전 선택한 섹션의 강좌를 수강하는 것을 원칙으로 한다.
세부 내용
일정표
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| 월일 | 시간 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 특별 | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.10
(화) |
11:00~
11:50 |
1일차 접수 | ||||||||||||||||||||||||||
| 12:00~
13:40 |
윤혁기 | 조가영 | 정원종 | 김요섭 | 허수정 | 한현진 | 이지호 | 고문석 | 이금오 | 김현태 | 박지웅 | 김학표 | 김지향 | 김양균 | 박상희 | 이세연 | ||||||||||||
| 14:00~
15:40 |
이동준 | 김청해 | 류신호 | 김성모 | 양현우 | 이동문 | 김석원 | 서영석 | 백종희 | 정정환 | 장수진 | 백두산 | 김태영 | 신세계 | 김상철 | 박문수 | ||||||||||||
| 16:00~
18:40 |
과학축제 프로그램 체험(제주고 체육관) | |||||||||||||||||||||||||||
| 1.11
(수) |
08:30~
12:00 |
세계자연유산 검은오름, 절물자연휴양림, 선흘곶자왈 동백동산 | ||||||||||||||||||||||||||
| 12:00~
13:00 |
점심식사 | |||||||||||||||||||||||||||
| 13:00~
14:40 |
윤혁기 | 조가영 | 정원종 | 김요섭 | 허수정 | 한현진 | 이지호 | 고문석 | 이금오 | 김현태 | 박지웅 | 김학표 | 김지향 | 김양균 | 박상희 | 박가영 | ||||||||||||
| 15:00~
16:40 |
이동준 | 김청해 | 류신호 | 김성모 | 양현우 | 이동문 | 김석원 | 서영석 | 백종희 | 정정환 | 장수진 | 백두산 | 김태영 | 신세계 | 김상철 | 권경필 | ||||||||||||
제주도 자연·문화 탐방(1월 11일 08:30 ~ 12:00 )
| 연번 | 장소 | 탐방 안내 |
|---|---|---|
| 1 | 세계자연 유산센터 거문오름 |
거문오름은 해발 456m(둘레 4,551m)의 오름으로 거문오름 용암동굴계를 형성한 모체로 알려져 있다. 숲이 우거져 검게 보여 검은 오름이라 하였다고 전해진다. 제주도의 오름 중 유일하게 유네스코 세계자연유산에 등재되었는데, 이는 거문오름에서 흘러나온 용암류가 경사를 따라 북동쪽 해안가까지 흘러가면서 지질학적 가치가 높은 화산 지형과 용암 동굴을 만들어 냈기 때문이다. |
| 2 | 절물자연 휴양림 |
절물자연휴양림은 쭉쭉 뻗어 올라간 삼나무가 한눈에도 시원하고, 청정한 공기와 숲이 주는 힐링감이 좋다. 안개가 끼면 몽환적인 분위기를 연출해서 비가 오는 날씨에도 절물자연휴양림을 찾는 사람이 많다. |
| 3 | 동백동산 습지센터 선흘 곶자왈 |
화산 폭발 후 흘러내린 용암이 쪼개지면서 형성된 곶자왈은 넓은 연못이 만들어지기에 어려운 구조다. 하지만 용암이 식을 때 부서지지 않고 판형으로 남아있는 지형에서는 물이 빠져 내려가지 않고 고여 있게 된다. 이를 ‘파호이호이용암’이라 부르며 제주에서는 동백동산이 유일하다. |
강의제목 안내
| 강사 | 제목 |
|---|---|
| 고문석 | 물의 전기분해와 자기장 속 이온의 이동에 대한 고찰 |
| 김상철 | 인공지능과 함께하는 미래교실(인공지능 활용 융합 수업 사례) |
| 김석원 | 과학탐구실험과목의 전시장 형태의 융합 프로젝트 수업 진행 |
| 김성모 | 데이터 기반 과학탐구와 머신러닝 활용 |
| 김양균 | 실생활 문제를 공감하고 탐구하고 창의적으로 실행하라!(디자인씽킹& STEAM 기반 과학과 프로젝트 수업 사례 ) |
| 김요섭 | 학생의 삶에서 만나는 미래형 과학수업 |
| 김지향 | 미생물 배양과 다양성 확인 - `해양,토양,다양` |
| 김청해 | 생각하고 행동하는 과학 수업 |
| 김태영 | 인공지능(AI)을 활용한 생물 분류 |
| 김학표 | 생물 선생님도 몰랐던 진짜 현미경 사용법, 원생생물의 채집 및 관찰 방법 |
| 김현태 | 에듀테크를 활용한 수업 사례발표 (부제 : 학교 주변 AI 식물도감 만들기) |
| 류신호 | 재활용의 과학 프로젝트 진행 |
| 박상희 | 지능형 과학실 구축 및 운영의 실제 |
| 박지웅 | 실험 과정을 스스로 설계하고 평가하는 과정중심 거꾸로실험 |
| 백두산 | 메타버스를 활용한 과학활동 |
| 백종희 | 고급 생명과학 실험 관련 실험 키트 개발 |
| 서영석 | VPython을 이용한 물리학 탐구 : 포물선 운동과 스포츠 과학을 중심으로 |
| 신세계 | 수업에 생기를 불어넣는 에듀테크 활용 과학수업 사례 |
| 양현우 | 기후 위기에 대한 4가지 질문 |
| 윤혁기 | 교실에서 손쉽게 할 수 있는 항산화, 항염증 탐구(기초에서 영재까지) |
| 이금오 | 보드게임으로 배우는 생명과학 (보드게임과 수행평가의 연계) |
| 이동문 | 기후 환경 체험 중심 융합 프로그램 개발 적용의 실제 |
| 이동준 | 엔트리 역학 시뮬레이션과 인공지능 데이터 분석 |
| 이지호 | 지능형 과학실 기반 학생 중심 실생활 연계 융합 과학 수업 사례 |
| 장수진 | 제주 남방큰돌고래와 현장생물학 |
| 정원종 | 우주 최초 예술융합 과학수업 비법 전수 |
| 정정환 | 증상에 맞는 소화제 찾기 |
| 조가영 | 지능형 과학실에서 실제 수업한 사례 소개 |
| 한현진 | 세상을 만드는 게임 |
| 허수정 | 데이터리터러시 프로젝트수업 사례 |
| 이세연 | 과학적 사고력 프로그램 활용 |
| 박문수 | 과학선생님과 함께 성장하는 과교총을 위하여 |
| 박가영 | 과정중심 실험평가 방안 - 알루미늄포일의 두께측정 |
| 권경필 | 국제중등과학올림피아드 실험평가의 채점 실제 |
| 거문오름 | (세계자연유산센터) |
| 절물자연휴양림 | (울창한 삼나무숲길) |
| 선흘곶자왈 | (동백동산습지센터) |
※ 강의내용 요약은 https://k-sta.org/2023-lectures/ 참고
연수 운영 계획
- 연수기간: 2023. 1. 10.(화) ~ 2023. 1. 11.(수)
- 연수장소: 제주고등학교
- 연수대상: 중등과학교사, 초등교사 및 전문직
- 연수내용: 학생중심수업 사례발표, 과정중심평가 사례발표, 실험 개발 사례 발표, 제주지질탐사, 과학축제 체험프로그램, 강사 워크숍
- 연수시간: 15시간
- 연수인원: 제한 없음
- 주최/주관: 제주미래교육연구원/전국과학교사협회
- 접수: 전국과학교사협회 홈페이지( https://k-sta.org/ )
- 이수증 발급: 제주미래교육연구원
- 1인당 연수비
- 정회원 : 50,000원(전과협 홈페이지에 정회원 등록된 개인회원 및 단체회원)
- 일반신청 : 60,000원
- ※ 점심 1회, 전세버스비, 입장료, 간식 등 포함
- 입금계좌 : 신한은행 100022-498932 과학교사과학문화
- 머그컵 개인별 지참(종이컵 없음)
어린이 체험교실 운영 계획
- 진행 : 어메니티과학연구회
- 대상 : 대한민국과학교사큰모임 참가자의 자녀
- 운영시간 및 내용
구분 시간 운영 프로그램 제1강좌 10일 12:00 ~ 15:40 ㆍ과학실험 및 체험활동 1 제2강좌 11일 13:00 ~ 16:40 ㆍ과학실험 및 체험활동 2
- 1인당 참가비 : 50,000원(점심, 재료비, 강사비 포함)
- 2개반 (1반 20명 내외) 편성 운영