일시 : 2006. 2. 17(금) ~ 18(토) – 1박2일 장소 : 경상북도 경산시 대구대학교
- Workshop 고등학교 지역공동 영재학급 운영의 실제. 이복희(평택여고) ————– 3
- 레고로봇 교육을 활용한 과학동아리 활동 활성화. 남이준(동산고) ———– 12
- 전통민속과학을 통한 과학수업 지도의 실제. 정용식(김포고) ————— 17
- 과학마술을 이용한 흥미있는 과학수업. 임성숙(동수원중) —————- 30
- 애니메이션과 협동학습을 활용한 수업디자인. 장슬기(동산고) ————– 38
- 생활소품을 활용한 과학마술 실험. 박교선(전주예술고) —————– 50
- 중등 생물과 교수/학습-수행평가 전략 및 방법. 최승일(철원고) ————- 59
- 빛의 회절현상 탐구. 이동준(관동중) —————————- 72
- 흥미유발을 위한 Hook자료로 시작하는 물리수업화. 이재관(강릉문성고) ——– 78
- DNA 열쇠고리. 임혁(서울사대부여중) ————————— 86
- 비저항 개념의 활용. 안종제(관악고) —————————- 90
- 크로마토그래피로 피어나는 꽃. 노기종(신목고) ———————- 94
- 탄성충돌그네의 제작. 류성철(노원고) ————————— 98
- 유리구슬 현미경만들기. 백종민(상명여중) ———————— 102
- 미니롤러코스터만들기. 한은주(숭인중) ————————– 114
- SSC고등-산성비 실험. 정금자(주엽고) ————————– 119
- 비즈로 만드는 DNA 모형. 여민주(부명고) ———————— 122
- SSC중등-전기분해. 유광종(공도중) ————————— 125
- 갯벌 생태 탐사-주사전자현미경을 활용한 갯벌 생물의 관찰. 유재준(경기과학고) — 126
- 입체 별자리 카드 만들기. 김현빈(무학여고) ———————– 136
- 영국의 박물관과 과학교사교육. 이봉우(태릉중) ——————— 140
- chemsketch 8.0을 활용한 분자모형 만들기. 조중현(양지고) ————- 156
- 극저온의 세계. 이재면(전주한일고) ————————— 167
- 정전기에서 동전기 입문까지. 김옥자(부산해사고) ——————– 168
- 회전목마 만들기. 전석천(숭문고) —————————– 169
- 천연염색-소목과 황토염색. 이경미(화순제일중) ——————— 172
- 거꾸로 도는 팽이. 심정애(부산서여중) ————————– 176
- 마그네슘 전지. 배준우(숭문고) —————————— 181
- 은거울을 만들어 보자. 류왕선(순천고) ————————– 185
- 알칼리 금속의 성질. 전화영(오금고) ————————— 187
- SSC초등-지시약으로 알아보는 중성 용액. 김기명(신명초) ————— 193
- SSC중등-일정성분비의 법칙. 유종근(율곡중) ———————- 196
- SSC고등-유전법칙. 이용구(잠실여고) ————————– 199
- 차세대 교과서 현상과 개념을 넘나드는 양서류 같은 스토리라인으로 머리 속에 과학집이 지어질 수 있을까? 현종오(성동기계공고) —————————— 203
- 차세대 과학교과서 에너지 단원의 편성과 특징. 김찬종(서울대) ———— 213
- 차세대 과학교과서 생물 분야의 기본 구성과 스토리라인. 김희백(서울대) —— 224
- 차세대 과학교과서 화학 분야의 스토리라인과 개념 구성. 이진승(서울고) —— 235
- 차세대 과학교과서 에너지 단원의 편성과 특징. 이응신(서울대) ———— 249
- 지역모임 소개 강원과학교육연구회 소개. ——————————— 261
- 전북과학교사 교육연합회 ——————————— 263